Trouble du déficit d’attention (TDA) : Early effects of the Tomatis Listening Method in Children with Attention Deficit

• Sacarin, L. (2013). Early effects of the Tomatis Listening Method in Children with Attention Deficit. Antioch University Repository and Archive, no 44.

Sacarin (2013) a effectué une recherche sur 25 enfants âgés de 7 à 13 ans ayant un diagnostic de trouble du déficit d’attention. Son but était d’explorer les effets de la première phase du programme d’entraînement de l’écoute de la méthode Tomatis en comparaison avec un groupe contrôle d’enfants médiqués ne bénéficiant pas de l’entraînement. Les résultats indiquent une amélioration significative de la vitesse de traitement, de la conscience phonologique, de l’efficacité du décodage phonétique lors de la lecture, du comportement et de l’attention auditive des enfants TDA ayant bénéficié de la stimulation par la méthode Tomatis.