- Sacarin, L. (2013). Early effects of the Tomatis Listening Method in Children with Attention Deficit. Antioch University Repository and Archive, Nr. 44.
Sacarin (2013) führte eine Untersuchung an 25 Kindern im Alter von 7 bis 13 Jahren durch, bei denen eine Aufmerksamkeitsdefizitstörung diagnostiziert wurde. Ihr Ziel war es, die Auswirkungen der ersten Phase des Tomatis-Hörtrainings im Vergleich zu einer Kontrollgruppe mediatisierter Kinder, die nicht vom Training profitierten, zu erforschen. Die Ergebnisse deuten auf eine signifikante Verbesserung der Verarbeitungsgeschwindigkeit, der phonologischen Bewusstheit, der Effizienz der phonetischen Dekodierung beim Lesen, des Verhaltens und der auditiven Aufmerksamkeit der ADS-Kinder hin, die von der Stimulation durch die Tomatis-Methode profitiert hatten.