Psychomotorische und neurologische Störungen

8.09.2008 | Entwicklungsverzögerungen und -störungen, Studie

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Vervoort, De und Van (2007) untersuchten die Wirksamkeit des Hörtrainingsprogramms nach der Tomatis-Methode anhand neurophysiologischer Messungen bei vier Kindern im Alter von 2 bis 7 Jahren mit schweren Entwicklungsstörungen und allgemeinen Verzögerungen in der Sprache, der Kommunikation und der psychomotorischen Funktion. Die Autoren stellten bei diesen Kindern Fortschritte bei der Sprache und Kommunikation, dem Blickkontakt und der Aufmerksamkeit fest.